中华网 china.com

山东
山东内容 国际表达
当前位置:山东频道首页 > 教育观察 > 教育资讯 > 正文

是儒商,是文人,是园丁——记山东师范大学基础教育集团领航人苗禾鸣

是儒商,是文人,是园丁——记山东师范大学基础教育集团领航人苗禾鸣
2021-06-09 17:20:27 来源:中华网山东频道

他原本在高等学府工作顺风顺水,却被突然调任小学担任“灭火”校长;他以独特的谋略,把“火山喷发”的小学引入蓬勃发展的宽广大道;他在20年前就推出强有力的减负措施,学校成绩却节节攀升,学生素养全面提升……

他以服务为核心理念:为学生成长服务,为老师发展服务,营造出鸟语花香的教育生态;他敏锐善思,抓住时代赋予的发展机会,以独特的经营天赋,从一所小学出发,孵化出拥有五十多所学校的大型教育集团,把优质教育的种子,撒播到齐鲁大地的角角落落;他从不挖其他学校的人才墙角,而是立足集团,本土培养,一批卓越的校长和骨干教师团队脱颖而出,在他的带领下披荆斩棘,一路向前……

他是苗禾鸣,山东师大基础教育集团常务副理事长、总经理。他是儒商,是文人,是跨界者;他更是教育大地上的园丁,在阳光下挥汗如雨地耕耘,收获一个又一个瓜果飘香的秋天。

临危受命

1998年7月,闷热的午后,山东师范大学党委办公室里,一个年轻人正在向师大党委书记周志仁“抗议”:

“周书记,山师附小我真不能去,我哪会做小学校长呀?更何况如今学校正一团乱,需要有经验的老同志出马。”

“小苗,你一身正气,办事有原则又灵活,一定能干好!”书记始终不松口。

小苗一脸为难,“有没有更合适的人?”

“也不是没有。”

“那为啥非派我去?”

“年轻人需要历练。”

此时的附小因为择校问题刚被央视《焦点访谈》曝光,外部满城风雨,内部矛盾重重,时不时有老师到师大党委上访。周志仁书记说:“这样吧,你先放手去干,我在会议纪要里加上:‘如果苗禾鸣提出要回到山师大工作,一定让他回来。’”32岁的苗禾鸣临危受命,走马上任山东师范大学附属小学校长。这是苗禾鸣第一次接触基础教育,之前他一直在山东师范大学工作。谁也不承想,这一次大跨界,竟埋下了未来一个大型教育集团的种子。

新校长

来山师附小履新第一天,苗禾鸣就赶上了老师吵架。两位老师吵得不可开交,其他老师围着看热闹,完全没把这位新校长当回事。时任书记兼代理校长有点尴尬:“苗校长……要不,您先回去吧,改日再来。”苗禾鸣非常坚决:“不!今天报不了到,传出去之后就永远报不了到。”他当机立断让一线老师放学,召开中层干部会议,正式就职。

暑假开始,苗禾鸣带着领导班子改革学校制度,引入校长负责制、全员聘任制、绩效工资制等等,用制度凝聚共识,缓和内部矛盾。改革的第一把火,就烧向了收入分配“大锅饭”。苗禾鸣的一位老邻居恰好也在附小任教,他私下提醒:“苗校长,你改革什么都行,就是不要动奖金。大家都看重钱,改奖金容易改出矛盾。”苗禾鸣不含糊:“不行,改革不改钱,那就等于没改。”

苗禾鸣到任时,山师附小几乎没有岗位工资、绩效考核的概念,校医、门卫、骨干教师的收入均等,干多干少一个样,干与不干一个样,干好干坏一个样。大伙自然捡着轻松的活干。苗禾鸣用“课时系数”重新分配奖金,语数英三科的课时系数最高,要想拿满绩效工资,其他科任老师就要增加课时,或者承担其他工作。

新规一出,议论纷纷。苗禾鸣亲自去老师的办公室谈,为老师们解读政策:“所有学科对于孩子的成长同样重要,但语数英三科始终有考试压力,因此我们设计了更高的绩效系数。”而其他学科老师要想提高绩效奖金,就要增加课时。相应的绩效考核制度也很快跟进,同时落实“全员聘用制”,允许老师应聘其他学科,就这样,“大锅饭”没了,多劳多得的机制让学校渐入佳境。老师们开始争挑重担。

1234...全文 5 下一页
关键词:苗禾鸣

为您推荐

下载中华网山东APP

联系方式

中华网新媒体 山东频道
互动/投稿邮箱:
shandong@zhixun.china.com
山东频道商务合作热线:0531—86666666